Giải Bài Tập, Sách Giải, Giải Toán, Vật Lý, Hóa Học, Sinh Học, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Lịch Sử, Địa Lý
Chọn một trong các đề dưới đây: Đề 1: Kể một việc làm tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường. Đề 2: Kể về một hành động dũng cảm bảo vệ môi trường. Gợi ý:…
Câu 1. Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì? Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300…
Câu 1. Nhớ – viết: Hành trình của bầy ong (2 khổ thơ cuối). (Nhớ lại đoạn thơ đã học thuộc lòng. Trước khi viết, các em có thể đọc lại vài lần. Chú ý các từ ngữ dễ sai chính tả:…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài văn, nhở kĩ nhân vật chính và các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc bằng giọng kể chuyện rõ ràng, rành mạch, thể hiện mưu trí và hành động dũng cảm…
Câu 1. Đọc bài văn sau và ghi lại những đặc điểm ngoại hình của người bà (mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt,…): BÀ TÔI Bà tôi ngồi cạnh tôi, chải đầu. Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả…
Câu 1. Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu: A Cháng đeo cày. Cái này của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu…
I. Nhận xét: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: HẠNG A CHÁNG Nhìn thân hình cân đối của Hạng A Cháng, tất cả các cụ già trong làng đều tấm tắc: – A Cháng trông như một con ngựa…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài thơ, nhớ kĩ các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc diễn cảm, thể hiện được cảm xúc yêu mến, quý trọng những phẩm chất đẹp đẽ của bầy ong. – Chú…
ĐỀ BÀI: Hãy kể lại một câu chuyện đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường. Gợi ý: Câu 1. Nội dung: a) Đọc lại đoạn văn ở bài tập 1, tiết Luyện từ và câu (tuần 12)…
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới: Thành phần môi trường là các yếu tố tạo thành môi trường: không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng đất, núi, rừng, sông, hồ, biển,…
Câu 1. Nghe – viết: Mùa thảo quả (từ Sự sống … đến … từ dưới đáy rừng.) (- Các em nghe thầy, cô đọc hết câu mới viết. – Khi viết xong, cần kiểm tra lại những chữ phải viết hoa,…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài văn, nhớ kĩ các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc diễn cảm bằng giọng vui tươi, nhẹ nhàng. – Chú ý các từ ngữ khó phát âm: thảo quả, Đản Khao….
ĐỀ BÀI: Chọn một trong các đề sau đây: Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào đường dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây nguy hiểm. Em hãy giúp bác tổ…
I. Nhận xét: Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? a) Rừng say ngây và ấm nóng. b) Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng…