I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI TRẺ

Bố mẹ cho con đọc bài từ 3 – 5 lần. Yêu cầu:

1. Về kĩ năng đọc thành tiếng

– Con đọc trơm được cả bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ.

– Con biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời của nhân vật (Gà Rừng, Chồn, người thợ săn).

– Lưu ý những từ con dễ đọc sai: trí khôn, trăm, Gà Rừng, sáng, thợ săn, cuống quýt, reo lên, trốn, trời, lấy, sẽ, quẳng, thình lình…

2. Về kĩ năng đọc hiểu

– Con hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK: ngầm, cuống quýt, đắn đo, thình lình.

– Con hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh, nhanh trí và đức tính khiêm tốn của Gà Rừng, đồng thời phê phán thói kiêu căng coi thường người khác của Chồn.

II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ

Bố mẹ yêu cầu con đọc kĩ câu hỏi và tìm câu trả lời trong bài đọc.

1. Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Chồn hỏi Gà Rừng:

– Cậu có bao nhiêu trí khôn?

– Mình chỉ có một thôi.

– It thế sao? Mình thì có hàng trăm.

2. Khi gặp nạn, Chồn buồn bã: “Trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả”.

3. Gà Rừng nghĩ ra một mẹo để thoát hiểm: Khi người thợ săn lôi Gà Rừng ra, nó giả vờ chết, người thợ săn bèn quẳng nó xuống đám cỏ rồi tiếp tục bắt Chồn. Gà Rừng vùng chạy, người thợ săn đuổi theo, nhờ đó Chồn vọt ra, chạy được vào rừng.

4. Từ đó, thái độ của Chồn với Gà Rừng thay đổi. Chồn bảo Gà Rừng:

– Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.

5. Bố mẹ yêu cầu con chọn một trong ba gợi ý của SGK trang 32 để đặt tên mới cho truyện.

Nguồn website giaibai5s.com