Nguồn website giaibai5s.com

  1. Bài toán “Chia thành nhóm” • Ví dụ (bài 4/24):

Một sợi dây đồng dài 48cm được cắt thành các đoạn bằng

nhau, mỗi đoạn dài 6cm. Hỏi cắt được mấy đoạn dây ??? • Hướng dẫn : – Tóm tắt : 6cm : 1 đoạn

48cm :… đoạn ?

– Mỗi lần cắt ra một đoạn 6cm, cứ cắt như vậy cho đến hết.

Đếm số đoạn thấy kết quả là 8 đoạn.

  • Cách trình bày :

Số đoạn dây cắt được là :

48 : 6 = 8 (doan)

Đáp số : 8 đoạn dây.

  1. Bài toán “Gấp một số lên nhiều lần” • Ví dụ (bài 2/33):

Con hái được 7 quả cam, mẹ hái được gấp 5 lần số cam của

con. Hỏi mẹ hái được bao nhiêu quả cam ? • Hướng dẫn :

Loại toán này đã học ở lớp 2, nay ôn lại.

– Tóm tắt :

Con Zquê

Me Sweaters —

? quả

– Áp dụng quy tắc : “Muốn gấp một số lên nhiều lần ta nhân

số đó với số lần” để giải. • Cách trình bày :

Mẹ hái được số cam là :

7 x 5 = 35 (quả)

Đáp số : 35 quả cam.

  1. Bài toán “Tìm một phần mấy của một số”
  • Ví dụ (bài 2/26):

Một cửa hàng có 40m vải xanh và đã bán được 1 số vải đó.

Hỏi cửa hàng đó đã bán mấy mét vải xanh ? • Hướng dẫn :

40m – Tóm tắt :

17

– Áp dụng quy tắc : “Muốn tìm một phần mấy của một số ta

chia sổ đó cho số phần” để giải. • Cách trình bày :

Số mét vải xanh đã bán là :

40 : 5 = 8 (m)

Đáp số : 8m vải xanh.

  • Ghi chú :

Ngoài ra còn có các bài tập về tìm một phần mấy của một số

đã cho những HS chỉ phải ghi kết quả tính mà thôi (không phải giải như một bài toán có lời văn) như bài 1/26, 1/26

(dưới), 2/28, 2/28 (dưới). 4. Bài toán “Giảm đi một số lần” • Ví dụ (bài 2/37):

Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ ?

  • Hướng dẫn :

– Tóm tắt :

30 giờ . + +

=

Làm bằng tay + Làm bằng máy 2 giờ

– Áp dụng quy tắc : “Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia

số đó cho số lần” để giải.

  • Cách trình bày :

Làm công việc đó bằng máy thì hết :

30 : 5 = 6 (giờ)

Đáp số : 6 giờ. 5. Bài toán “So sánh số lớn gấp mấy lần số bé”

  • Ví dụ (bài 3/57):

con

Một con lợn cân nặng 42kg, một con ngỗng cân nặng 6kg.

Hỏi con lợn cân nặng gấp mấy lần con ngỗng ? • Hướng dẫn :

Áp dụng quy tắc : “Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé ta chia số lớn cho số bé” để giải.

  • Cách trình bày : Con lợn cân nặng gấp con ngỗng là :

42 : 6 = 7 (lần)

Đáp số : 7 lần.

  1. Bài toán “So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn”
  • Ví dụ (bài 2/61):

T

.

Ngăn trên có 6 quyển sách, ngăn dưới có 24 quyển sách. Hỏi

số sách ở ngăn trên bằng một phần mấy số sách ở ngăn dưới ? • Hướng dẫn :

– Bước 1: Tính xem số lớn gấp bao nhiêu lần số bé. – Bước 2 : Kết luận số bé bằng một phần bấy nhiêu số lớn.

el

  • Cách trình bày :

Số sách ở ngăn dưới gấp ngăn trên là :

24 : 6 = 4 (lần)

Vậy số sách ở ngăn trên bằng 2 số sách ở ngăn dưới.

Đáp số : 1

  1. Bài toán chia có dư
  • Ví dụ (bài 2/71):

Một lớp học có 33 học sinh, phòng học của lớp đó chỉ có loại

bàn 2 chỗ ngồi. Hỏi cần có ít nhất bao nhiêu bàn học như thế ? • Hướng dẫn :

– Làm tính chia :

33 : 2 = 16 (dư 1)

– Rút ra kết luận :

+ Có 16 bàn ngồi đủ 2 HS.

+ Còn 1 HS nữa nên cần có thêm 1 bàn là 17 bàn.

Cách trình bày : Thực hiện phép chia : 33 : 2 = 16 (dư 1) Số bàn có 2 HS ngồi là 16 bàn, còn 1 HS nữa nên cần có thêm 1 bàn nữa. Vậy số bàn cần có ít nhất là :

16 + 1 = 17 (cái bàn)

Đáp số : 17 cái bàn.

Cha mẹ dạy con học Toán 3-§2. Giúp trẻ học phần “Phép nhân và phép chia trong phạm vi 1000”-B. Cách dạy trẻ học-IX. Dạy trẻ giải các bài toán đơn về phép nhân, chia
Đánh giá bài viết