Giải Bài Tập, Sách Giải, Giải Toán, Vật Lý, Hóa Học, Sinh Học, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Lịch Sử, Địa Lý
Câu 1. Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu: A Cháng đeo cày. Cái này của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu…
I. Nhận xét: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: HẠNG A CHÁNG Nhìn thân hình cân đối của Hạng A Cháng, tất cả các cụ già trong làng đều tấm tắc: – A Cháng trông như một con ngựa…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài thơ, nhớ kĩ các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc diễn cảm, thể hiện được cảm xúc yêu mến, quý trọng những phẩm chất đẹp đẽ của bầy ong. – Chú…
ĐỀ BÀI: Hãy kể lại một câu chuyện đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường. Gợi ý: Câu 1. Nội dung: a) Đọc lại đoạn văn ở bài tập 1, tiết Luyện từ và câu (tuần 12)…
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới: Thành phần môi trường là các yếu tố tạo thành môi trường: không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lòng đất, núi, rừng, sông, hồ, biển,…
Câu 1. Nghe – viết: Mùa thảo quả (từ Sự sống … đến … từ dưới đáy rừng.) (- Các em nghe thầy, cô đọc hết câu mới viết. – Khi viết xong, cần kiểm tra lại những chữ phải viết hoa,…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài văn, nhớ kĩ các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc diễn cảm bằng giọng vui tươi, nhẹ nhàng. – Chú ý các từ ngữ khó phát âm: thảo quả, Đản Khao….
ĐỀ BÀI: Chọn một trong các đề sau đây: Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào đường dây điện, một số cành sà xuống thấp, mùa mưa bão đến dễ gây nguy hiểm. Em hãy giúp bác tổ…
I. Nhận xét: Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì? a) Rừng say ngây và ấm nóng. b) Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng…
Câu 1. Dựa vào hướng dẫn của cô giáo (thầy giáo), em tự nhận xét về bài kiểm tra Tập làm văn giữa học kì của mình: – Em đã viết đúng thể loại bài văn miêu tả (tả cảnh) chưa? –…
I. Đọc kĩ bài: – Đọc nhiều lần bài thơ, nhớ kĩ nhân vật chính và các hình ảnh, chi tiết nổi bật. – Đọc diễn cảm, thể hiện được tâm trạng day dứt, xót thương, ân hận… – Chú ý các…
Câu 1. Dựa vào lời kể của cô giáo (thầy giáo), kể lại từng đoạn theo tranh minh hoạ và lời gợi ý dưới mỗi tranh: – Tranh 1: Đã đến mùa trám chín. Buổi tối hôm đó, người đi săn nghĩ…
I. Nhận xét: Trong số các từ xưng hô được in đậm dưới đây, những từ nào chỉ người nói ? Những từ nào chỉ người nghe ? Từ nào chỉ người hay vật được nhắc tới ? Ngày xưa có cô…
Câu 1. Nghe – viết: LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Điều 3, Khoản 3: “Hoạt động bảo vệ môi trường” là hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp; phòng ngừa, hạn chế tác động xấu đối với môi trường,…