I. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu hỏi 1. Trong những văn bản đã nêu, người viết bản tường trình là hai em học sinh, một viết cho cô giáo dạy văn, một viết cho thầy Hiệu trưởng. Bản tường trình viết ra nhằm mục đích trình bày lại sự việc đã xảy ra có liên quan trực tiếp đến người viết và đề nghị được xem xét, giải quyết.

Câu hỏi 2. Nội dung và thể thức bản tường trình đúng theo thể thức của một văn bản tường trình.

Câu hỏi 3. Người viết bản tường trình phải có thái độ trung thực, khách quan, trình bày chính xác sự việc.

Câu hỏi 4. Một số trường hợp cần viết bản tường trình trong sinh hoạt và học tập ở trường:

– Đi học muộn, cần tường trình lại lí do.

– Em đánh nhau với một số bạn ở lớp khác, cần tường trình lại sự việc với cô giáo chủ nhiệm.

II. CÁCH LÀM BÀI VĂN TƯỜNG TRÌNH

1. Trong các tình huống (a) và (b) cần phải viết bản tường trình.

– Trong tình huống (a) cần viết bản tường trình với cô giáo chủ nhiệm và Ban Giám hiệu nhà trường.

– Trong tình huống (b) cần viết bản tường trình với cô giáo phụ trách phòng thí nghiệm.

   Còn các tình huống (c) và (d) không cần viết bản tường trình vì người viết không phải là người trực tiếp chứng kiến các sự việc đó nên không thể tường trình lại được.

2. Cách làm văn bản tường trình

   Các em dựa vào dàn ý chi tiết như đã được hướng dẫn để làm một bản tường trình đúng quy cách.

Nguồn website giaibai5s.com

Trả lời câu hỏi và giải bài tập Ngữ Văn 8-Bài 31.Văn bản tưởng trình
Đánh giá bài viết