TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1. Phần đầu tác giả nêu khái quát mục đích chân chính của việc học, đó là học để làm người.

   Tác giả đã dùng câu châm ngôn vừa dễ hiểu, vừa tăng thêm sức thuyết phục: “Ngọc không mài, không thành đồ vật, người không học, không hiểu rõ đạo”. Khái niệm học được so sánh cụ thể nên dễ hiểu, dễ cảm nhận.

   Khái niệm đạo vốn trừu tượng, phức tạp được giải thích thật ngắn gọn, rõ ràng.

Câu 2. Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái:

   Sau khi xác định mục đích của việc học, tác giả lấy xã hội đương thời để soi sáng và phê phán những biểu hiện lệch lạc, sai trái trong việc học: lối học để có danh tiếng, được trọng vọng, được nhàn nhã, được nhiều lợi lộc. 

  Tác hại của lối học lệch lạc đó là chúa tầm thường, thần nịnh hót, người trên kẻ dưới thích sự chạy chọt, luồn cúi, không có thực chất, dẫn đến cầu danh lợi, là học thuộc lòng câu chữ mà không hiểu nội dung, chỉ có danh lợi mà không có thực chất.

Câu 3. Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung mở thêm trường, mở rộng thành phần người học, tạo điều kiện thuận cho người học. Việc học phải bắt đầu từ trả lời những câu hỏi có tính c đất nền tảng.

Câu 4. Bài tấu có đoạn bàn về phép học, đó là những phép học:

– Tuần tự tiến lên từ thấp đến cao.

– Học rộng nghĩ sâu, biết tóm lược những điều cơ bản, cốt yếu nhất.

– Học phải biết kết hợp với hành. Học không phải chỉ để biết mà còn để làm.

   Từ thực tế việc học của bản thân em thấy phương pháp học: từ thấp đến caohọc phải biết kết hợp với hành là tốt nhất. Đây là cốt lõi của việc học, vì có như thế thì việc học mới có ý nghĩa thiết thực với sự việc phát triển xã hội, đất nước có nhiều nhân tài, chế độ mới vững mạnh, quốc gia hưng thịnh.

   Ngày nay, Đảng và Nhà nước ta đang thực hiện một phương pháp giáo dục mà Bác Hồ đã nêu: Học đi đôi với hành, học có liên hệ với thực tế, học để phụng sự Tổ quốc, nhân dân. Như vậy nhiệt tâm của La Sơn Phu Tử đối với nước, với dân, với sự nghiệp “trồng người” đã để lại điều hay cho hậu thế.

Câu 5. Xác định trình tự lập luận của đoạn văn bằng một sơ đồ:

Nguồn website giaibai5s.com

Trả lời câu hỏi và giải bài tập Ngữ Văn 8-Bài 25.Bàn luận về phép học (Luận học pháp)
Đánh giá bài viết