I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI TRẺ

1. Về kiến thức

– Đọc đoạn văn Xuân về trang 21 SGK và trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.

– Viết được đoạn văn 3 – 5 câu về mùa hè.

2. Về kĩ năng

– Viết được đoạn văn ngắn gọn nhưng hàm súc.

– Vận dụng được kiến thức đã học vào cuộc sống: nhớ được đặc điểm đặc trưng của các mùa.

II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ

1. Đọc đoạn văn Xuân về trong SGK trang 21 và trả lời câu hỏi.

a) Những dấu hiệu báo mùa xuân đến: hoa hồng, hoa huệ thơm nức; không khí không còn hơi nước lạnh lẽo mà đầy hương thơm và ánh sáng mặt trời; cây hồng bì rụng hết lá gia; cây cối nảy mầm; cây xoan ra hoa, rạng râm bụt sắp có nụ.

b) Tác giả quan sát mùa xuân bằng những cách:

– Ngửi: mùi hương thơm của các loài hoa, hương thơm trong không khí.

– Nhìn: ánh nắng mặt trời, cây cối đang thay áo mới, nảy mầm xanh.

Lưu ý: Từ bài tập trên, ta thấy để viết được đoạn văn tả cảnh hay cần sử dụng nhiều giác quan khi quan sát cảnh vật xung quanh.

2. Dựa vào các câu hỏi gợi ý, hãy viết một đoạn văn 3 – 5 câu nói về mùa hè.

M:

   Tháng tư, khi những bông phương bắt đầu đỏ lửa là mùa hè đã về. Mặt trời chói chang, không khí oi bức. Chôm chôm trong vườn chín đỏ, sai trĩu cành, sầu riêng bắt đầu thơm ngào ngạt. Học sinh chúng em được nghỉ hè, tha hồ đi bơi, đọc truyện, về quê thăm ông bà. Mùa hè thật là thích!

Nguồn website giaibai5s.com

Phần II: Mẹ dạy con học Tiếng Việt ở nhà- Chủ điểm bốn mùa-Tuần 20. Tập làm văn: Tả ngắn về bốn mùa
Đánh giá bài viết