I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐỐI VỚI TRẺ
1. Về kiến thức
– Con gọi được tên các tháng trong năm, nói được tháng bắt đầu và kết thúc của các mùa.
– Sắp xếp đúng các ý về các mùa.
– Trả lời được các câu hỏi theo mẫu Khi nào?
2. Về kĩ năng
– Biết cách sắp xếp ý vào bảng.
– Biết cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
1. Kể tên các tháng trong năm và cho biết mỗi mùa bắt đầu, kết thúc vào tháng nào.
M:
a) Mùa xuân: tháng 1, tháng 2, tháng 3 (bắt đầu từ tháng 1, kết thúc vào tháng 3).
b) Mùa hạ: tháng 4, tháng 5, tháng 6 (bắt đầu từ tháng 4, kết thúc vào tháng 6).
c) Mùa thu: tháng 7, tháng 8, tháng 9 (bắt đầu từ tháng 7, kết thúc vào tháng 9).
d) Mùa đông: tháng 10, tháng 11, tháng 12 (bắt đầu từ tháng 10, kết thúc vào tháng 12).
2. Xếp các ý vào bảng cho đúng lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa.
M:
| Mùa xuân | Mùa hạ | Mùa thu | Mùa đông |
| b) Làm cho cây lá tươi tốt. | a) Cho trái ngọt, hoa thơm. | e) Làm cho trời xanh cao. c) Nhắc học sinh nhớ ngày tựu trường. |
d) Ấp ủ mầm sống để xuân về đâm chồi nảy lộc. |
3. Trả lời các câu hỏi.
M:
– Học sinh được nghỉ hè từ tháng 6 đến hết tháng 8.
– Học sinh tựu trường vào tháng 9.
– Mẹ thường khen em khi em ngoan, biết giúp mẹ việc nhà.
– Ở trường, em vui nhất khi được điểm tốt, được cô giáo khen.
Nguồn website giaibai5s.com