Chính tả

1. Điền tên riêng thích hợp vào mỗi chỗ trống, biết rằng những tên riêng đó là: Điện Biên Phủ, Công Lý, Côn Đảo, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Bế Văn Đàn, Sài Gòn.

a) Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh ở nhà tù Côn Đảo là chị Võ Thị Sáu.

 b) Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, anh Bế Văn Đàn đã lấy thân mình làm giá sủng.

c) Anh Nguyễn Văn Trỗi là chiến sĩ biệt động Sài Gòn đã đặt mìn trên cầu Công Lý mưu sát Mắc Na – ma – ra.

2. Gạch dưới các tên riêng viết sai trong đoạn thơ. Viết lại cho đúng các tên riêng đó:

Cửa gió Tùng Chinh

Đường tuần tra lên chóp Hai ngàn

Giỏ vù vù quất ngang cành bửa

Trông xa xa nhập nhòe ảnh lửa

Vật Vờ đầu sung sương sau

Cửa gió này người xưa gọi Ngã ba

Cắt con suối hai chiều dâng lũ

Nơi gió Tùng Chinh, Pù mo, pù xai hội tụ

Chắn lối mòn lên đỉnh Tùng Chinh

Hai ngàn

 

 

 

Ngã ba

 

Pù Mo, Pù Xai

Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ – AN NINH

(1) Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ trật tự ? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng:

Trạng thái bình yên, không có chiến tranh

Trạng thái yên ổn, bình lặng, không ồn ào

Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật.

2.Tìm những từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn trật tự, an toàn giao thông có trong đoạn văn sau (viết vào bảng ở dưới).

Theo báo cáo của Phòng Cảnh sát giao thông thành phố, trung bình : mỗi đêm có 1 vụ tai nạn và 4 vụ va chạm giao thông. Phần lớn các tai nạn giao thông xảy ra do vi phạm quy định về tốc độ, thiết bị kém an toàn. Ngoài ra, việc lấn chiếm lòng đường, vỉa hè mở hàng quán, đổ vật liệu xây dựng cũng gây ảnh hưởng rất lớn tới trật tự và an toàn giao thông.

– Lực lượng bảo vệ trật tự, an toàn giao thông

Hiện tượng trái ngược với trật tự, an toàn giao

Nguyên nhân gây tai nạn giao thông

 

Cảnh sát giao thông

Tai nạn, tai nạn giao thông, va chạm giao thông

vi phạm qui định về tốc độ, thiết bị kém an toàn, lấn chiếm lòng đường và vỉa hè

3.Tìm trong mẩu chuyện vui Lí do (sách Tiếng Việt 5, tập hai, trang 49) những từ ngữ chỉ người, sự việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh.

Từ ngữ chỉ người liên quan đến trật tự, an ninh.

Từ ngữ chỉ sự việc, hiện tượng, hoạt động liên trật tự, an ninh.

Cảnh sát, trọng tài, bọn càn quấy, bọn họ –li – gân

Giữ trật tự, quậy phá, hành hung, bị thương quan đến trật tự, an ninh.

 Tập làm văn

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Đề bài

Để hưởng ứng phong trào “Em là chiến sĩ nhỏ”, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau:

1. Tuần hành tuyên truyền về an toàn giao thông.

2. Triển lãm về an toàn giao thông.

3. Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông.

4. Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy.

5. Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng. .

Em hãy lập chương trình (viết vắn tắt) cho một trong các hoạt động trên.

(Chú ý: Đọc gợi ý trong sách Tiếng Việt 5, tập hai, trang 53)

Chương trình Tuần hành tuyên truyền

về an toàn giao thông ngày 16-3 của lớp 5A

I. Mục đích: Tuyên truyền vận động mọi người chấp hành luật ATGT. Rèn ý thức tập thể. Đội viên gương mẫu chấp hành ATGT.

II. Phân công chuẩn bị: Địa điểm: đường Phan Văn Hớn. Nguyễn Ảnh Thủ.

+ Dụng cụ: loa pin cầm tay, cờ Tổ quốc, cờ Đội, biểu ngữ, tranh ATGT, trống, kèn, hoa.

+ Các hoạt động cụ thể:

Tổ 1: 1 lá cờ Tổ quốc, 2 trống

Tổ 2: 1 cờ Đội, 1 loa pin.

Tổ 3: 1 biểu ngữ ATGT, 1 loa pin cầm tay.

Tổ 4: Nước uống, hoa,

+ Trang phục: đồng phục, khăn quàng đỏ.

III. Chương trình cụ thể: khởi hành ở UBND xã Bà Điểm và đi qua đường Phan Văn Hớn, lên Quốc lộ 1A, về ngã tư Trung Chánh, vòng qua Nguyễn Ảnh Thủ, trở lại địa điểm UBND xã Bà Điểm

– 8 giờ 30 phút diễu hành theo thứ tự từng tổ, từng lớp.

Tổ 1: đi đầu, giương cao lá cờ Tổ quốc, tiếp đến là đội trống

Tổ 2: cờ Đội (Liên)

Tổ 3: tranh cổ động, biểu ngữ ATGT.

Tổ 4: cầm hoa.

– 10 giờ 30: tổng kết.

Luyện  từ và câu

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

I. Nhận xét

Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:

(Chẳng những) Hồng chăm học mà bạn ấy (còn) rất chăm làm.

– Dùng gạch xiên (/) ngăn cách các vế câu trong câu ghép trên.

– Khoanh tròn cặp quan hệ từ nối các vế câu.

– Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong từng vế câu:

+ Về câu 1: chủ ngữ (Hồng), vị ngữ (chăm học).

+ Vế câu 2: chủ ngữ (bạn ấy), vị ngữ (rất chăm làm).

II. Luyện tập

1. Đọc mẩu chuyện vui sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:

Người lái xe đãng trí

Một người dẫn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn công an:

– A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay! Tôi đã khóa cửa cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi. Bọn bất lượng ấy (không chỉ) ăn cắp tay lái (mà) chúng (còn) lấy luôn cả bàn đạp phanh. Thật không thể tưởng tượng nổi ! 

Lát sau, khi hai cảnh sát vừa được phải đi thì trực ban của đồn lại nhận được một cú điện thoại:

– Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hỏa ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau.

a) Gạch dưới câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện.

b) Phân tích cấu tạo của câu ghép tìm được bằng cách:

– Dùng gạch xiên (/) ngăn cách các vế câu trong câu ghép.

– Khoanh tròn quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu.

– Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong từng vế câu.

2. Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống:

a) Tiếng cười không chỉ đem lại niềm vui cho mọi người mà nó còn là một liều thuốc trường sinh. 

b) Không những hoa sen đẹp nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.

c) Ngày nay, trên đất nước ta, không chỉ công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh mỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hòa bình.

Tập làm văn

TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

1. Đọc lại bài làm của em và lời nhận xét của cô (thầy). sửa lỗi trong bài theo yêu cầu sau: (học sinh tự làm)

Loại lỗi Các lỗi cụ thể  Sửa lỗi
Chính tả

Danh từ

Đặt câu

Làm vở Bt Tiếng Việt (ô này ghi lỗi sai)  (ô này ghi phần đã sửa đúng)

2. Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách khác hay hơn:(Học sinh tự làm)

Nguồn website giaibai5s.com

Giải vở bài tập Tiếng việt lớp 5 tập 2 – Tuần 23
4.9 (98.08%) 52 votes