Chính tả
Chọn bài tập 1 hoặc 2
1. Điền vào chỗ trống những tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi:
Rừng đã bảng lảng thu. Những thân cây cao lưng chừng trời khẽ khàng thả xuống một chiếc lá úa, không gian tĩnh lặng nồng nàn mùi đất bốc hương và mùi lá ải lên men. Chẳng biết mưa từ bao giờ mà thân cây thông dại trắng mốc, nứt nẻ, dãi dầu, có những vệt nước chảy ngoằn ngoèo. Trời đứng gió, nhưng đâu đó vẫn âm âm một thứ tiếng vang rền, không thật rõ ràng. Hay là gió đã nổi lên ở khu rừng phía bên kia?
2. Điền vào chỗ trống ên hoặc ênh:
– Mẹ rằng: Quê mẹ Bảo Ninh
Mênh mông sóng biển, lênh đênh mạn thuyền
Sớm chiều, nước xuống triều lên
Cực thân từ thuở mới lên chín mười.
– Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra?
Luyện từ và câu
CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ?
I. Nhận xét
1. Đọc các câu sau. Đánh dấu x vào ô trống câu kể Ai là gì?. Gạch dưới bộ phận chủ ngữ trong từng câu vừa tìm được.
a) 
Ruộng rẫy là chiến trường
Cuốc cày là vũ khí
Nhà nông là chiến sĩ
Hậu phương thi đua với tiền phương.
b) Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của Đội ta.
2. Chủ ngữ trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành?
Danh từ (ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông) hoặc cụm danh từ (Kim Đồng và các bạn anh tạo thành).
II. Luyện tập
1. Đọc các câu sau. Đánh dấu x vào ô trống trước các câu kể Ai là gì? Gạch dưới bộ phận chủ ngữ của từng câu.
Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận.
Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy.
Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực sự là nỗi niềm bông phượng.
Hoa phượng là hoa học trò.
2. Nối từ ngữ thích hợp ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai là gì?
3. Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp làm vị ngữ để hoàn chỉnh câu kể Ai là gì?
– Bạn Bích Vân là học sinh hát hay của trường em.
– Hà Nội là Thủ đô của nước Việt Nam.
– Dân tộc ta là dân tộc anh hùng.
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC
1. Tóm tắt mỗi tin dưới đây bằng một hoặc hai câu:
a) Được sự quan tâm của Hội Khuyến học phường An Sơn (Tam Kì, Quảng Nam), Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Trường Tiểu học Lê Văn Tám vừa tổ chức trao 10 suất học bổng cho các bạn học sinh nghèo học giỏi và 12 phần quà cho các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ở lớp học tình thương. Cũng trong dịp này, Liên đội đã tặng 2 suất học bổng cho các bạn Trường Tiểu học Tam Thăng.
Tóm tắt tin:
Liên đội Trường Tiểu học Lê Văn Tám phường An Sơn, Tam Kỳ, Quảng Nam trao học bổng và quà cho các bạn học sinh nghèo học giỏi có hoàn cảnh khó khăn.
b) 236 bạn học sinh tiểu học đến từ nhiều nước khác nhau cùng sống chung dưới một mái nhà ấm cúng: Trường Quốc tế Liên hợp quốc (Vạn Phúc, Hà Nội). Tuy mang màu da vàng, trắng, đen, nâu khác nhau nhưng tất cả đều gắn bó với nhau như anh em một nhà. Hằng tuần, vào ngày thứ sáu, các bạn tổ chức sinh hoạt cộng đồng với nhiều hoạt động lí thú: tự giới thiệu, sinh hoạt chủ đề, chơi trò chơi,… Mỗi năm một lần, Trường Quốc tế Liên hợp quốc tổ chức hội chợ. Số tiền thu được, các bạn gửi tặng chương trình phẫu thuật nụ cười.
Tóm tắt tin:
236 bạn học sinh Tiểu học Trường Quốc tế Liên hợp quốc (Vạn. Phúc, Hà Nội) đã tổ chức các buổi sinh hoạt cộng đồng vào ngày thứ sáu hằng tuần với các hoạt động lí thú.
2. Viết vào chỗ trống một tin nói về hoạt động của chi đội hay của trường (hoặc hoạt động của thôn xóm, phường xã); sau đó tóm tắt tin bằng một hoặc hai câu:
Tuần qua, Chi đội Kim Đồng của lớp 4B đã phát động phong trào “Giúp bạn vượt khó”- Các đội viên vận động các bạn trong lớp giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn về vật chất, khó khăn trong học tập bằng cách quyên góp vở, sách, bút, mực, quần áo, giày dép – Các bạn học giỏi kèm cặp các bạn học sinh yếu.
Tóm tắt tin:
Tuần qua, Chi đội Kim Đồng của lớp 4B đã phát động phong trào “Giúp bạn vượt khó” về vật chất và học tập.
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM
1. Gạch dưới những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm trong các từ dưới đây:
Gan dạ, thân thiết, hòa thuận, hiếu thảo, anh hùng, anh dũng, chăm chỉ, lễ phép, chuyên cần, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, tận tụy, tháo vát, thông minh, bạo gan, quả cảm.
2. Điền từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây để tạo thành những cụm từ có nghĩa:
……….. tinh thần dũng cảm
……….hành động dũng cảm
Dũng cảm xông lên
………… người chiến sĩ dũng cảm
………..nữ du kích dũng cảm
…………em bé liên lạc dũng cảm .
Dũng cảm nhận khuyết điểm
Dũng cảm cứu bạn
Dũng cảm chống lại cường quyền
Dũng cảm trước kẻ thù
Dũng cảm nói lên sự thật
3. Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa thích hợp ở cột B:
4. Điền từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống ở đoạn văn sau:
Anh Kim Đồng là một người liên lạc rất can đảm. Tuy không chiến đấu ở mặt trận, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức hiểm nghèo. Anh đã hi sinh, nhưng tấm gương sáng của anh vẫn còn mãi mãi.
(can đảm, người liên lạc, hiểm nghèo, tấm gương, mặt trận)
Tập làm văn
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
1. Dưới đây là hai đoạn văn có thể dùng để mở đầu bài văn miêu tả cây hồng nhung. Ghi vào chỗ trống sự khác nhau giữa hai cách mở bài.
2. Dựa vào những gợi ý dưới đây, hãy viết đoạn mở bài (theo cách mở bài gián tiếp) cho bài văn tả cây phượng hay cây hoa mai hoặc cây dùa.
a) Cây phượng vĩ trồng giữa sân trường em.
b) Trước sân nhà, ba em trồng một cây hoa mai.
c) Đầu xóm có một cây dừa.
a) Trường em nổi tiếng là trường có nhiều cây lâu năm rất đẹp, tỏa bóng mát quanh năm.
Thế nhưng cây phượng vĩ trồng ở giữa sân trường là em yêu quí nhất.
3. Quan sát một cây mà em yêu thích và cho biết:
4. Dựa vào các câu trả lời trên, em hãy viết một đoạn mở bài, giới thiệu chung về cây mà em định tả.
Mỗi loài hoa đều có một vẻ đẹp và mùi hương riêng. Hoa huệ đẹp tinh khiết thơm dịu dàng, hoa ngọc lan trắng muốt và thơm xa. Giữa các loài hoa đẹp, em thích nhất hình dáng li ti, trắng ngà và tỏa hương ngọt thoang thoảng của hoa nguyệt quế.
Nguồn website giaibai5s.com