1. Luyện đọc

a/ Giọng đọc: Giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc

b/ Cách ngắt nghỉ: Nghỉ một nhịp sau dấu phẩy. Nghỉ hai nhịp chỗ có các dấu còn lại.

c/ Luyện đọc các từ ngữ khó: lên giây, nâng, phép lạ, yên lặng, mát rượi, khuôn mặt, ửng hồng, sẫm mầu, khẽ rung động, vũng nước, lướt nhanh,… II. Gợi ý trả lời câu hỏi về nội dung bài 1. Thủy làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi?

(Thủy nhận đàn, lên dây đàn, kéo thử vài nốt nhạc.) 2. Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của tiếng đàn?

(Tiếng đàn trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.) 3. Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện điều gì?

(Thủy rất cố gắng tập trung vào việc thể hiện bản nhạc – vầng trán tái đi. Thủy rung động với bản nhạc – gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm, cong, dài khẽ rung động.) 4. Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn.

(Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống mặt đất mát rượi; lũ trẻ dưới đường đang rủ nhau thả những chiếc thuyền giấy trên những vũng nước mưa; dân chài đang tung lưới bắt cá, hoa mười giờ nở đỏ lối đi ven hồ.)

III. Luyện tập 1. Đọc lại bài tập đọc 3 lần. 2. Luyện đọc và viết các từ ngữ sau: lên giây, trắng trẻo, nâng, phép lạ, yên lặng, mát rượi, khuôn mặt, ửng hồng, sẫm mầu, khẽ rung động, vũng nước, lướt nhanh, … 3. Ghi nhớ nội dung bài: Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của Thủy. Nó hoà hợp với thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.