Nguồn website giaibai5s.com
- Hướng dẫn chung
– Khi làm bài tập 1, em cần đọc kĩ yêu cầu của đề bài, đọc mẫu. Sau đó, tìm các từ theo yêu cầu của đề bài. | . Khi làm bài tập 2, em cần đọc kĩ yêu cầu của đề bài, đọc 3 câu a, b, c sau đó gạch dưới các bộ phận cấu theo yêu cầu của đề bài.
- Làm bài t | 1. Tìm các từ:
a/ Chỉ trẻ em b/ Chỉ tính nết của trẻ em c/ Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em. * Kết quả đúng: Các em có thể tìm các từ ngữ sau: a/ Từ chỉ trẻ em: thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ em, …
b/ Từ chỉ tính nết của trẻ em: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà,…
c/ Từ chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em: thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẵm, chăm chút, lo lắng,… 2. Tìm bộ phận của câu:
– Trả lời câu hỏi “Ai (cái gì, con gì)?”. – Trả lời câu hỏi “Là gì?”. a/ Thiếu nhi là măng non của đất nước. b/ Chúng em là học sinh tiểu học. c/ Chích bông là bạn của trẻ em. . * Kết quả đúng:
Ai (cái gì, con gì ? a/ Thiếu nhi
Là gì? là măng non của đất nước. là học sinh tiểu học. là bạn của trẻ em.
b/ Chúng em c/ Chích bông
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: . a Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nẵm. 1
b/ Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc.
c/ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
* Kết quả đúng: a/ Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam? b/ Ai là những chủ nhân tương lai của Tổ quốc? c/ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì?
–