Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Tỉ lệ bản đồ 1:500000 1: 15000 1: 2000
Độ dài thu nhỏ 2cm 3dm 50mm
Độ dài thật .…cm dm mm

Bài 2. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?

Bài 3. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 2500000, quãng đường thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài thật của quãng đường thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn.

HƯỚNG DẪN GIẢI

Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Tỉ lệ bản đồ 1:500000 1: 15000 1: 2000
Độ dài thu nhỏ 2cm 3dm 50mm
Độ dài thật 1000000cm 45000dm 100000mm

* 2 x 500000 = 1000000 (cm)

3 x 15000 = 45000 (dm)

50 x 2000 = 100000 (mm) 

Bài 2.

Giải

Chiều dài thật của phòng học là:

4 x 200 = 800 (cm)

800cm = 8m

 Đáp số: 8m.

Bài 3

Giải

Độ dài thật của quãng đường TP.HCM – Quy Nhơn là:

27 x 2500000 = 67500000 (cm)

67500000cm = 675km

Đáp số: 675km.

Nguồn website giaibai5s.com

Giải bài tập SGK Toán 4 Tập 2 – Chương 5, Bài 148: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Đánh giá bài viết