Bài 1. Biểu đồ dưới đây nói về số cây của khối lớp Bốn và khối lớp Năm đã trồng:

Nhìn vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Những lớp nào tham gia trồng cây?

b) Lớp 4A trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5B trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5C trồng được bao nhiêu cây?

c) Khối lớp Năm có mấy lớp tham gia trồng cây, là những lớp nào?

d) Có mấy lớp trồng được trên 30 cây, là những lớp nào?

e) Lớp nào trồng được nhiều cây nhất? Lớp nào trồng được ít cây nhất? 

Bài 2. Số lớp Một của Trường Tiểu học Hòa Bình trong bốn năm học như sau:

Năm học 2001 – 2002 : 4 lớp

 Năm học 2012 – 2003 : 3 lớp 

Năm học 2013 – 2004 : 6 lớp 

Năm học 2014 – 2005 : 4 lớp

a) Hãy viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ dưới đây:

b) Dựa vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau: 

– Số lớp Một của năm học 2013 – 2004 nhiều hơn của năm học 2002 – 2003 bao nhiêu lớp?

– Năm học 2012 – 2003 mỗi lớp Một có 35 học sinh. Hỏi trong

năm học đó Trường Tiểu học Hòa Bình có bao nhiêu học sinh

lớp Một?

 – Nếu năm học 2014 – 2005 mỗi lớp Một có 32 học sinh thì số học sinh lớp Một năm học 2012 – 2003 ít hơn năm học 2004 – 2005 bao nhiêu học sinh?

HƯỚNG DẪN GIẢI 

Bài 1. a) Những lớp đã tham gia trồng cây: 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.

b) Lớp 4A trồng được 35 cây. Lớp 5B trồng được 40 cây. Lớp 5C trồng được 23 cây.

c) Khối lớp Năm có 3 lớp tham gia trồng cây, là những lớp: 5A, 5B, 5C.

d) Có 3 lớp trồng được trên 30 cây, là những lớp 4A, 5A, 5B.

e) Lớp 5A trồng được nhiều cây nhất.

Lớp 4B trồng được ít cây nhất. 

Bài 2. a)

b) – Số lớp Một của năm học 2013 – 2004 nhiều hơn của năm học 2002 – 2003 là 3 lớp. 

– Năm học 2002 – 2003 mỗi lớp Một có 35 học sinh. Trong năm học đó Trường Tiểu học Hòa Bình có 105 học sinh lớp Một.

– Nếu năm học 2014 – 2005 mỗi lớp Một có 32 học sinh thì số học sinh lớp Một năm học 2012 – 2003 ít hơn năm học 2014 – 2005 là 23 học sinh.

* • 6 – 3 = 3 (lớp)

  • 35 x 3 = 105 (học sinh)
  • 32 x 4 = 128 (học sinh)

128 – 105 = 23 (học sinh)

Nguồn website giaibai5s.com

Giải bài tập SGK Toán 4 Tập 1 – Chương 1, Bài 25: Biểu đồ (Tiếp theo)
Đánh giá bài viết