Nguồn website giaibai5s.com

B1: Giới thiệu hình chữ nhật : – PH đưa một số mảnh bìa (miếng gỗ) hình chữ nhật rồi giới | thiệu : đây là hình chữ nhật, có thể đưa ra ba hình khác nhau để nhận dạng.– PH vẽ hình chữ nhật lên bảng con (hoặc giấy). Ghi tên hình

và đọc : hình chữ nhật ABCD, hình chữ nhật MNPQ. – Trẻ tự ghi tên vào hình thứ ba rồi đọc, chẳng hạn : hình chữ nhật EGHI.

By : Giới thiệu hình tứ giác : – PH giới thiệu theo ba ý như giới thiệu hình chữ nhật ở trên. – Sau cả hai phần, PH cho trẻ liên hệ mặt bàn, mặt bảng đen,

bìa quyển sách, khung ảnh, … có dạng hình chữ nhật. Tương tự liên hệ với một số đồ vật có dạng hình tứ giác. By :Luyện tập (sử dụng SGK): Bài 1: Nối các điểm để có hình chữ nhật (tứ giác). Bài 2 : Đếm số hình tứ giác. Bài 3 : Vẽ thêm đoạn thẳng vào một hình đã cho để có hình chữ nhật (tứ giác). Lưu ý:

  1. a) Chưa dạy trẻ :

– Hình chữ nhật cũng là hình tứ giác. – Hình chữ nhật có 4 cạnh; trong đó có hai cạnh dài bằng

nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau. – Hình tứ giác có 4 cạnh, 4 góc. b) Không nên bắt trẻ giải thích : – Vì sao hình này là hình chữ nhật (tứ giác) ?

– Vì sao hình kia không là hình chữ nhật (tứ giác) ? V. Cách dạy trẻ giải bài toán nhiều hơn, ít hơn

BỊ: Giới thiệu bài toán (chẳng hạn nhiều hơn): a) Trẻ quan sát hình vẽ trong SGK hoặc PH có thể đặt lần lượt

các quả cam trên bàn, rồi diễn tả đề toán, chẳng hạn :

+ Hàng trên có 5 quả cam (đặt 5 quả cam). + Hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 quả. [PH giải thích :

Tức là có số cam bằng hàng trên (5 quả) rồi thêm 2 quả

nữa (đặt tiếp 2 quả vào bên phải)]. + Trẻ nhắc lại : “Hàng dưới có nhiều hơn 2 quả tức là có

bằng hàng trên rồi thêm 2 quả nữa”. b) PH nhắc lại bài toán : Hàng trên có 5 quả cam (chỉ 5 quả

cam), hàng dưới có nhiều hơn hàng trên 2 quả (chỉ 2 quả ở bên phải). Hỏi hàng dưới có mấy quả cam ? (đánh dấu ? vào hàng dưới).

Hàng trên Ó Ö Ő Ő Ő Hàng dưới Ő Ö

Ő

– Trẻ trả lời : “Hàng dưới có 7 quả cam”. – Con tính thế nào ra 7 quả ? [5 + 2 = 7 (quả)]

– Con đặt lời giải thế nào ? (Số cam ở hàng dưới là). c) Trẻ tự viết bài giải :

Số cam ở hàng dưới là :

5 + 2 = 7 (quả)

Đáp số : 7 quả cam.

By : Luyện tập (sử dụng SGK) : Bài 1, 2 : Trẻ đọc đề toán, tóm tắt rồi tự giải. Bài 3 : PH giải thích cho trẻ : cần hiểu cao hơn là nhiều hơn. Tương tự đối với bài toán ít hơn.

Bài 2. Giúp trẻ học chương II “Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100”-IV – V. Cách dạy vè hình chữ nhật và hình tứ giác. Cách dạy trẻ giải bài toán nhiều hơn, ít hơn.
Đánh giá bài viết